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Programa Aula/Escuela/Comunidad de la Cultura Digital

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  En el siguiente diagrama se muestra la vinculación transversal que tiene la actividad propuesta en el blog, sus alcances, las áreas de conocimiento que contempla y cuál sería el impacto final que tendría en la comunidad. Un proyecto que involucra áreas fuera del aula que puede cambiar la perspectiva del estudiante y buscar soluciones en su contexto social. Referencias: Secretaría de Educación Pública. (s.f.).  Recurso Sociocognitivo. Cultura Digital  [Versión preliminar].  http://educacionmediasuperior.sep.gob.mx/work/models/sems/Resource/13516/1/images/Cultura%20Digital%20s.pdf Secretaría de Educación Pública. Cuadernillo de aprendizajes esenciales. Ofimática. http://cosfac.sems.gob.mx/pa_formaciontecnica.php Secretaría de Educación Pública. Cuadernillo de aprendizajes esenciales. Anexos. Ofimática. http://cosfac.sems.gob.mx/pa_formaciontecnica.php Hernández Salcedo Rosa María y Sauzo Sánchez Alejandro. Cultura Digital y su vinculación transversal con los ...
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Cultura Digital

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  ¿Qué es la Cultura Digital? La Cultura Digital es un recurso sociocognitivo que promueve en el estudiantado el pensar y reflexionar sobre las aplicaciones y los efectos de la tecnología, la capacidad de adaptarse a la diversidad y disponibilidad de los contextos y circunstancias de las y los estudiantes. El propósito es que puedan hacer uso de los recursos tecnológicos (TICCAD, entre otras) para seleccionar, procesar, analizar y sistematizar la información dentro de un marco normativo y de seguridad, y fomentarlo en el entorno que lo rodea. Asimismo, desarrolla en las y los estudiantes Ciudadanía Digital, comunicación y colaboración, pensamiento algorítmico, y creatividad digital.   (sep. p.20) Características: Integral Articulador  Regulatorio Flexible Inclusivo y equitativo Posibilita el tránsito y la portabilidad  Reconocimiento de aprendizajes Abierto y orientador
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